高等教育论文_体育类院校学生创业意向的影响因

来源:北京体育大学学报 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-04-16
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摘要:文章摘要:运动消费市场日渐扩大,体育类院校学生创业热情也随之提高。创业意向是决定个体是否实施创业行为的先决条件。我国一直高度重视创新创业活动,而高校正好是双创的主战场

文章摘要:运动消费市场日渐扩大,体育类院校学生创业热情也随之提高。创业意向是决定个体是否实施创业行为的先决条件。我国一直高度重视创新创业活动,而高校正好是双创的主战场,学生是双创的主力军,体育类创业也是创业中的一大热门。早在2014年,国务院印发的《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》首次提出将全民健身上升为国家战略,体育消费将成为国民经济新的增长点,所以促进体育行业创业具有重要意义。在体育类院校中,学校教育以及政策、社会政策等多方面都支持鼓励学生进行创业,也有部分学生已经尝试了自己创业,所以探讨体育类院校学生的创业意向对于整个体育产业提升都很有意义。通过检索文献我们可以得知前人研究都是从全体学生出发,研究综合性大学的学生创业意向。但是专门针对于体育类院校学生的创业意向研究目前较少,并且体育行业的创业成本、难度、以及项目选择都有其独特之处,体育院校学生接受过系统的体育专业教育、熟悉当前市场、了解国内外体育的发展动态,对于创业的实施具有很大的优势。所以本文致力于研究体育院校学生的创业意向的影响因素。本文选取国内最好的体育大学之一,北京体育大学学生作为研究对象,对北京体育大学的同学进行问卷调查。主要选取北京体育大学在校生,2017级-2020级本科的学生校群、年级群,2019级、2020级研究生校群、年级群一共发放450份,其中剔除一些随意性较强和比较极端性的回答,最终筛选得到344份有效问卷。把成就动机、风险倾向和创业态度作为自变量,创业自我效能感作为中介变量,创业意向作为因变量,通过结构方程来探究模型之间的关系。通过实证结果显示,风险倾向和创业态度对于体育类院校学生的创业意向具有正向作用,创业自我效能感也对创业意向具有正向作用,这与许多国内外的研究结果一致。本研究在证实了创业态度,风险倾向对于创业意向的正向影响,同时证实了创业自我效能感对于创业意向和创业态度、风险倾向之间的中介作用。个体的风险倾向和创业态度都会作用于创业自我效能感,从而影响创业意向。由此了解了体育类院校学生的创业意向的影响因素,对于我们着重了解体育学生的创业意向,达到提高创业实践,促进体育产业经济的发展具有重大意义。具体结果如下:1.成就动机对于创业自我效能感具有负向作用,成就动机越高是个体反而不会选择创业实践。著名学者麦克利兰曾经提出,通常高成就动机的个体不会选择过于困难或者过于简单的任务,一般会选择难度适中的任务。所以对于高成就动机的个体来说,选择创业是一个过于困难并且充满意外的事情,所以成就动机对于创业自我效能感具有负向作用。2.创业自我效能感成功中介了风险倾向和创业意向。北京体育大学的学生大部分为术科生(体育特长生),体育生由于经常参加比赛以及训练,对于风险的承受力会比普通学生高,创业创新本身就是要不断尝试新的事物,对于高风险的个体在作出创业决策时,往往会更加倾向于高风险高收益的选项。所以在面对体育类创业时,创业者要敢于实践,选取合适的体育项目进行创业。3.创业自我效能感成功中介了创业态度和创业意向。创业态度就是个体对于创业这个事件的总体的看法,认可创业这一事件,才会愿意为其付出努力,使其达到成功。体育学科的工作及兼职机会也是高于其他学科,在学生进行工作或兼职时,会逐渐了解不同项目的创业难易度,细节,同时也会让学生对于创业这个事件保持理性的态度。因为个人对于创业这个事件产生正面的态度,一定程度上会加深创业中的自我效能感。就北京体育大学的学生而言,对于自己所学习的专项具有高度的认同感,对于技能的熟练度极高,自然学生对于自己本专项的创业自我效能感会更强,创业意向也会更强烈,成功的可能性会更高。4.创业自我效能感对创业意向具有正向作用。Krueger和Brazeal、Boyd和Vozikis、Chen等研究表明创业自我效能感直接、显著影响创业意向。创业自我效能感的增强,就越能激发个体的创业意向以及创业行为。并且创业自我效能感同时还影响风险倾向和创业态度两个因素。对此就我们提出建议从改变学生对于体育创业的态度、提高学生对于实施创业行为的风险倾向以及创业自我效能感,从而可以提高体育类院校大学生的创业意向,促进体育类院校学生的创业实践,缓解体育行业就业压力,对促进体育产业发展具有重要意义。

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论文DOI:10.26914/c.cnkihy.2022.003195

论文分类号:G647.38;G807.4;F279.2

文章来源:《北京体育大学学报》 网址: http://www.bjtydxxbzz.cn/qikandaodu/2022/0416/910.html



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